2011年度　第29回公衆歯科衛生研究会（ネコの会）のお知らせ

2012年度　第29回公衆歯科衛生研究会
（ネコの会）ご案内

2012年（平成24年）のテーマ

“1口30回で105年”
当日出し物は
1.グル－プワ－ク：「プチ腹話術養成講座」

2.ミニコンサ-ト：　歌の力で、日本を今一度洗濯致し申し候　******* 歌う平成の坂本龍馬　　松尾貴臣先生　


******参考1.歌う平成の坂本龍馬　松尾貴臣先生紹介

******参考2.歌う平成の坂本龍馬ライブ紹介

3. 私のモンゴル活動日記　　*******　兵庫県　黒田耕平先生

4. 普通の教育から響きあう響育へ******長崎県南島原市　口之津小学校　福田泰三先生　

5.替え歌「抱腹絶倒、びじゅある替え歌！怒涛編」*******岐阜市　稲葉幸二先生

6. 弁当の日応援歌********岡山大学小児歯科　岡崎好秀先生

7.「“エッ！あの人！”　忙しいのに，こんなところへ来ちゃっていいの？」*****謎のサプライズ・ゲスト参上

8. 「（仮題）伝えるを科学する」　******和歌山県　ウンチ博士　　中尾卓嗣先生

9.「東日本大震災から１年」～今、私ができること～　～障害を持つ子どもたちが主役になれる場作り～ ******* サインダンスユニット　大阪府　はんず　to はあと・徳永京子先生

10. 「熱血公務員奮闘記　“ボク、通りすがりのヒラ公務員っす…”　」*******　大分県　柴田真佑先生

その他，どうしても聞いて欲しいという方，出場希望者は1月15日締切ですが，プログラムの関係上，早めにお願いいたします。（必ずE-mailで申し込みをお願いいたします。
E-mailは，okazaki@md.okayama-u.ac.jpです）

特別講演1 「1口30回で105年」

炎の105歳児　曻地三郎先生

曻地三郎先生に特別講演をお願いしたのは2年前である。昨年の夏より連絡をしなければと思いつつ忙しさのためご無沙汰をしていた。昨年の11月に那覇で禁煙科学会が開催された。
その際，聖路加病院　名誉院長の日野原重明先生が100歳記念にと特別講演で話された
。講演を拝聴しながら，曻地先生がお元気か急に気になってしかたがない。何といっても105歳である。そこで急いでホテルへ帰り，電話をして驚いた。なんと世界長寿学会でアメリカのラスベガスに滞在されていたのである。先生は，現在百五歳で毎週のように講演で日本各地を廻られているだけではなく，毎年世界一周講演旅行までされている。ＮＨＫの“百歳バンザイ“や敬老の日ごとにテレビに出演されているので，ご覧になられた方も多いと思う。
2年前，福岡のご自宅に訪問させていただいた。しかし，どう見ても百三歳には見えなかった。背筋はピンと伸び，歩くのも早い。七十代後半の元気な方・・というイメージがぴったりであった。
敬老の日の取材にきた某テレビ局のカメラマン。あまりにお元気なので上司から「年齢が違うのでは？」と言われた。確認のためパスポートを見せて，やっと信じていただけたとのことである。
さて先生の若さの秘密。それは第1に「1口，30回噛む」こととおっしゃる。生後病弱であったため，お母様から教えられたそうである。フレッチャーイズムをご存じだったのである。
それ以来，百年間にわたって，これを実践されてきた。
歯科医師として，先生のお口の状態が気になるところである。実は先生，七十五歳で総義歯のお世話となられた。しかし，その義歯で1口30回を実践しておられる。　レストランに行けば，ステーキを注文される。　義歯で餅や煎餅，たくあんやピーナッツ，何でも食べられるのだ。
この義歯のおかげで，現在の先生があることがわかる。
きっと，噛むことで唾液の分泌も促されるし，義歯の吸着にも影響するのであろう。まさに，先生の健康の源は“噛める義歯”であると言える。これこそ“歯科医学の勝利”ではないかと思う。
先生こそ，“歯科界の宝物”と言えそうだ。
いやいや，それだけではもったいない，まさに“日本国民の宝物”なのである。
先生は，健康の源が噛める義歯なのに，健康保険点数が低いことに気がつかれ，前厚労大臣に手紙まで書かれた。こんな素晴らしい先生とネコの会で“歯科界”いや“国民の宝物”と時間を共有したいと思う。

曻地三郎先生　　プロフィール
明治39年８月16日生 105歳「しいのみ学園」理事長・園長・　三才児教育学会　会長　
医学博士・文学博士
(旧制大学で医学博士・文学博士を持っているのは，森鴎外と曻地三郎先生の2人のみ)
■主な著書
■『Parent and Child Toymaking Class』三才児教育学会、2003年
■『曻地式手作りおもちゃ・親子愛情教室』三才児教育学会、2003年
■『禍を転じ福と為す』西日本新聞社、2004年
■『ただいま100歳』致知出版社、2005年
■『105歳児』山本KATI出版、2011年
■主なサイト
曻地三郎先生ホームページ
＊九州歯科医学大会で加藤武彦先生と語る
＊歯界展望　加藤武彦先生と対談（歯界展望　2009年９月号）
＊NHK百歳バンザイスペシャル
動画『曻地三郎先生インタビュー』
動画「曻地三郎先生紹介」
動画ヒトの教育フォーラム2011・新成人式のススメ1

特別講演2 「未来を変える“あいうべ体操」

　みらいクリニック院長　今井一彰先生

東日本大震災の後、被災地では呼吸器性の疾患が増加した。地震により破壊された建造物や津波とともに上陸したヘドロが乾燥し、アスベストや有害物質を含んだ粉塵のせいである。
ボランティアで被災地に行った友人から、「マスクをしても喉はざらつき痛み、眼はショボショボし、耳の穴も真っ黒になった」という話を聞いた。このような現状で、口が開き口呼吸をされている被災者の方は、さぞかしたいへんなことだろう。
そんなことを考えていたら、被災地で“あいうべ体操”をしているニュースがあった。　口呼吸を抑制するためであり、福岡の内科医　今井一彰先生が考案されたものである。診療室でこれを勧めている歯科医師も多いと聞く。　これまで、歯科界でも多くの顔面体操や舌体操が考案され、介護の現場で応用されてきた。しかし、これらがどれだけの効果を持つのか知らなかった。
さてここで、試していただきたいことがある。あなたの舌は、口を閉じるとどこに接しているだろう？
　１．口蓋　２．上顎前歯の舌側　３．上下の前歯の間　４．下顎前歯の舌側
　ご承知のように、口蓋に接しているのがもっとも良い状態である。　選択した番号が増えるに連れ、舌筋の力が低下していると考えられる。　そして舌筋の低下は、口呼吸を招く。

　そこで“あいうべ体操”を行ってみよう。　まず“あ～”と言いながら口を大きく開く。　次に“い～”と言いながら口を横に広げる。　そして“う～”と言いながら口をすぼめる。　さらに“べ～”で舌を思い切り前に出す。　大きな動きをしながらゆっくり１０回繰り返していただきたい。　そして、もう一度舌が接している位置を確かめていただきたい。　いかがだろう？　ほとんどの方が、舌が上がっていることを実感されると思う。　この体操を行う前から、舌が口蓋に接していた方は、その面積が増加して　いるはずである。　これだけのことで、舌筋が鍛えられることは驚きの限りである。　これを１日３セット行えば良いという。　この体操、口呼吸を余儀なくされている方々には朗報となるだろう。

今井一彰先生　　プロフィール
平成　7年　山口大学医学部卒業
平成　7年　山口大学医学部救急医学講座入局
平成　9年　麻生飯塚病院　総合診療科・漢方診療科
平成13年　山口大学医学部附属病院　総合診療部
平成15年　（医）清仁会　林病院　内科・東洋医学専門外来
平成17年　（医）樹一会　山口病院　漢方と痛みの外来
平成18年　11月　みらいクリニック開院

■主な著書
■『免疫を高めて病気を治す口の体操「あいうべ」』マキノ出版
■『がん治療の革命的アプローチ話題のバイオラバーを検証する』
■『薬を使わずにリウマチを治す5つのステップ ―口と足から免疫力を高めてリウマチに打ち克つ方法』
■『「足の指」まっすぐ健康法』(KAWADE夢新書)
■主なサイト
みらいクリニック
＊あいうべ体操
＊あいうべ体操説明用パワーポイント
動画『あいうべ体操　授業』
　あいうべ体操　講演会　

「グル－プワーク」
「これであなたも　プチ腹話術師」
＊＊＊＊一国堂さんの腹話術，面白いですね！
＊＊＊いっこく堂＊＊千の風になって

あんなに話せたら，患者さんは驚くだろうし，幼稚園や学校での健康教育で使ったら子ども達は大喜びするだろうな・・。それに飲み会でも大うけするだろう・・。そんなことを考えたことはありませんか？
＊＊＊仙台　フレンド小児歯科＊＊歯の妖怪

そう言えば，警察の交通安全教育にも腹話術が使われていますが，50年以上の歴史があるそうです。上から「ああしなさい！こうしなさい！」と言われるより，人形を使うことで子どもと同じ目の高さになり、教えたいことを受け入れやすい状況を作ります。　人形を諭すことで，子どもに対し間接的に諭すことにつながるのです。それに，子どもは教えられている人形を見て優越感を持ち、場合によってはそれを抱かせることで「自分もできるんだ」という自信を与えることにもなるのです。私達だって，腹話術人形と“ボケ”と“突っ込み”を交え共感に溢れる話を聞かされると，興味関心が増し記憶に残りますよね。
そこで今年のグループワークは，「プチ腹話術養成講座」を開催したいと思います。
腹話術のレッスンをしていただくのは，　柳井篤子先生（別名：陽気妃先生）
柳井先生の腹話術の様子は，以下でご覧いただけます。
A＆オールスターズ＊＊＊＊大奥編

A＆オールスターズ＊＊＊＊禁煙編
（ご覧になれない方は”youtube 腹話術　大奥”で検索可能です。）
腹話術に使う手袋人形は，“1人ひとつずつ”こちらで用意いたします。

グループワークでは，柳井さんの腹話術を聞いた後，プチ腹話術講座を開講します。
その後，ｸﾞﾙｰﾌﾟで自己紹介を含めたコントを腹話術形式で行っていただきます。
自己紹介は4～6行。出身地，職業，名前そして趣味や特技を肴にしてください。
その間に，人形が突っ込みを入れるというパターンです。
　
■参考までに例題を考えておきました！■
■例1：
A：　私は○○から来ました歯科衛生士の△△です。
人形：へえ～！　歯科衛生士といえば，かわいい子が多いんやてなあ～。
A:ありがとうございます。
人形：何ゆうてるねん！　例外もあるにきまっとるやろ・・・。
ところで衛生士って，どんな仕事すんねん？
A:歯の磨き方の話をして歯垢を取ったり・・。
人形：　へえ～！　中国では2000年前からある仕事や！
A:　・・・・・・。（口をポカ～ンとあけて）　
　　人形：こんなんもわからんか。＊＊＊＊秦の歯垢帝や・・・。
A:他に　歯科医の治療を手伝ったり，歯石を取ったり・・・。
人形：なんや！歯科衛生士って，環境省と同じやな・・・
A:なんで環境省なの？？
人形：そんなんわからんか～。歯全（自然）保護！
　チャンチャン！

■例2：
B: ○○から来た小児歯科医の△△です。
人形：へえ～！　子どもの歯医者ゆうたら，泣かれてたいへんやろ！
B：そうなんよ・・。
　人形：やっぱりな～。たいへんな仕事や。
B:オマケに最近，歯医者の中でも小児歯科医が，一番はげやすい事に気がつきましたわ。
人形：へえ～！何でやねん？
B:　最近は少子化時代。
人形：そら，こどもがおらんと儲かれへんな～。
B:それに，子どものむし歯も少なくなった。
人形：それで，経営がなりたつんかいな。
B:だから，“もうけ”が少なくなりやすい！
チャンチャン！

■例3：
C：　私は○○から来ました歯科衛生士の△△です。
人形：へえ～　衛生士かいな！　どんな仕事してるねん。
C:訪問口腔衛生指導と言って，寝たきりの方の家に行って歯磨きしています。
人形：　そう言えばあんた！　あつ姫に似てるな？
C:　エッ！大河ドラマの・・・。
人形：何言っているねん。＊＊＊　あつかましい方の“あつ姫”やろ！
訪問指導なんてのはな～。　
「こんちにちわ！と言った瞬間，家に上がっている位，あつかましないとでけへんわ！
C:でも最近口腔ケアが見直されているんですよ。
“ごえんせい肺炎”と言って，お口の汚れが肺に入ると命に関わるのです。
人形：へえ～！　“ごえん”と言うから，いい人募集中かと思ったわ！
チャンチャン！

■例4：
D: ○○から来た歯医者の△△です。
人形：ほお～！歯医者か！最近，むし歯が減ったらしいな。
D:そうなんよ～！
でも，こないだ1ヶ月ぶりに歯が腫れて来た来た患者さんが来たわ。
人形：ヘエ～　歯が腫れたら痛いわな。
D:しかも姉妹で来たんや。
人形：へえ～！　姉妹で！
D:そう言うのなんているかしってるか？
人形：むつかしいな。
D:かのう（化膿）姉妹！
人形：ちょっと古いネタやな～。
でも最近，歯医者が多いから経営がたいへんやろ！
D:まわりに歯医者ばかりできることをなんて言うか知っているか？
人形：そんなん知らんわ！
D: しめんしか（四面歯科）
人形：そら～四面楚歌やろ。
　　　　　　チャンチャン！

■例5：
E：こんにちは。○○です。岡山大学歯学部4年です。出身は京都です。
本日はよろしくお願いします。
人形：4年生ゆうたら22歳やん。　でもよーく見たらあんた顔のしわ多いなあ。
E：失礼やなあ。大学に入る前は農業しとったんや。
人形：へー。何作っとったん？
E：春は、お茶。夏は、なすび。冬は大根とか・・・
人形：すご～い、野菜大好きなんや。ところで，何で歯学部入ったん？
E：口は、「食べ物の入り口、命の入り口」というからね。
人形：へえ～！見かけによらずええこと言うわ・・・で何で今日は「ネコの会」に来たの？
E：きれいな女の人がたくさん来てるって、岡崎先生に聞いたんや。
人形：そこかい。
E：あらためて、本日はよろしくお願いします。

腹話術の台本を作るワンポイントアドバイス
手袋人形のセリフをなるべく短くしましょう
術者もだらだらと長セリフにならないようにしましょう
もし、口を動かさないように話をしたかったら　人形の台本に「まみむめも・ぱぴぷぺぽ・ばびぶべぼ」の音（動振音・破裂音）の出る言葉を必要最小限にしましょう
尚、手袋人形のセリフの部分を自分の出身の言葉（大阪弁・京都弁・東北弁など）にすると、面白くなります。

それでも難しいと言うあなたへ！　作り方のヒント！
まず人形の台本を作り，後で本人の言う言葉を考える。
その際　以下の文言を入れ合う文章を考える
　なるほど！・しょーもない　・そうですねぇ　・アホラシイ　ｏｒ　バカらしい　・え～本当ですか　・むずかしいな　・おもろない　・何をしているの　・そんなん知らんわ　・素晴らしいじゃないですか！
手袋人形：それでは、自己紹介をしてくれる？
本人　：
手袋人形　：で、何で「ネコの会」に来たの？
本人　：
手袋人形　：なるほどね・・・最近のあなたの悩みとかはあるの？
本人　：
手袋人形　：そら、大変だわ～。それじゃ嬉しい事あった？
本人　：
手袋人形　：へぇ！それでは　今思っていることを俳句・川柳にしてみなーい？
本人　：　○○○○○　　○○○○○○　○○○○○
手袋人形　：おっ！やるじゃないの
本人　：
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
間を埋めてみました
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
手袋人形　：それでは、自己紹介をしてくれる？
本人　：神戸から来た小児歯科の○○です
手袋人形　：で、何で「ネコの会」に来たの？
本人　：なんかね、前夜祭が面白そうじゃないですか　それに意外な話も聞けますしね
手袋人形　：なるほどね・・・さて、最近何か悩みはあるの？
本人　：子供が少なくて　なかなか大変ですよ。産婦人科もどんどんなくなっていますからね
手袋人形　：そら、大変だわ。それじゃ嬉しい事あった？
本人　：ええ、やっと禁煙に成功したんです
手袋人形　：へぇ！　それでは　今思っていることを俳句・川柳とかにしてみなーい？
本人　：「小児科歯科医」とかけて何と解く・・・サザエさん一家の磯野波平と解く
　　　　その心は・・・・・・・「もう毛が（儲け）が少なくなってきた」
手袋人形　：おっ！やるじゃないの
本人　：それほどでもないさ

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